学院党委理论学习中心组举行2024年第12次集体学习研讨

11月29日上午，学院党委理论学习中心组举行第12次集体学习，中心组成员刘伟、孙启友、辛爱梅、张成山、李富广、毕思勇、鹿颖、朱雯参加学习。会议学习了习近平总书记《论教育》部分篇目、《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》及《整治形式主义为基层减负若干规定》等内容。院领导李富广、毕思勇、朱雯围绕学习内容就贯彻落实习近平总书记《论教育》中提升人才竞争力重要论述精神及贯彻落实整治形式主义为基层减负，结合思想和工作实际进行了研讨交流。党委书记刘伟主持会议并讲话。

会议指出，教育人才竞争力既包括所培养人才的竞争力，也包括教师队伍的竞争力，我们要统筹推进体制机制改革，深化产教融合、校企合作，调动行业、企业深度参与技能型人才培养的积极性，协力面向产业培养技能型人才。要通过校企合作交流机制、组建名师工作室、技艺技能传承创新平台项目等提升教师的专业教学能力和实践能力，有效提升教师“双师”素养，提升人才培养质量，培养更多高素质技术技能人才。

会议强调，《教育强国建设规划纲要（2024-2035年）》明确阐释了推进教育强国建设的总体要求和主要目标，系统部署了全面推进教育强国建设的战略任务和重大举措，为高校落实教育强国建设任务提供了行动纲领和科学指南，我们要深入学习《纲要》核心内容，聚焦教育强国建设需求和区域经济社会发展需求，以新“双高”建设为契机，围绕学院发展的重点工作和关键环节，落实《纲要》各项任务要求，理清发展思路，明确发展方向，创新工作举措，补齐短板弱项，为教育强国建设贡献力量。

会议指出，《整治形式主义为基层减负若干规定》是关于加强作风建设的一部重要党内法规，为深化拓展整治形式主义为基层减负工作提供了重要制度遵循，树立了用改革创新的办法为基层减负赋能、激励干部担当作为的工作导向。我们要全面贯彻习近平总书记关于力戒形式主义官僚主义、为基层减负的重要论述和重要指示批示精神，深入查找形式主义、官僚主义突出问题，有针对性地提出务实管用的改进措施。突出常态长效，把整治形式主义为基层减负工作中的经验做法，固化为制度规范，破解难点堵点问题。持续加强作风建设，充分激发党员干部干事创业的积极性、主动性、创造性，引导广大党员干部全力以赴干事业、谋发展。